Valor 39.95

Detalhes do Curso
language
Idioma: Português
access_time
8 Horas
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3 Módulos
spellcheck
Formato: Formação e-Learning (Início imediato após confirmação de inscrição)
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Certificado de Formação Profissional (Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho)

Método de pagamento

Aplicabilidade Prática do Curso

Este curso permite-lhe aplicar atividades que visam a promoção da leitura, selecionando os livros mais adequados a cada faixa etária.

Objetivo Geral

Desenvolver atividades que visam a promoção de hábitos de leitura através da utilização do livro, de acordo com a faixa etária da criança.

Objetivos Específicos

No final da formação, os formandos deverão ter adquirido os conhecimentos e desenvolvido competências que lhes permitam:

  • Enumerar os principais sinais de alarme de atraso de desenvolvimento linguístico;
  • Identificar as etapas de desenvolvimento das crianças dos 0 aos 3 anos de idade;
  • Selecionar os livros adequados às diferentes etapas do desenvolvimento da criança;
  • Refletir sobre a importância das características do livro, ilustrações, texturas e expressões para o crescimento integral da criança;
  • Aplicar metodologias práticas de intervenção com crianças dos 0-3 anos nos contextos naturais (casa, creche, jardim de infância….).

Destinatários

Este curso destina-se a educadores de infância, animadores socioculturais, assistentes operacionais, profissionais de saúde, pais, estudantes e/ou outros interessados na temática.

Metodologia de Funcionamento da Formação

  • Ambiente de Aprendizagem: O curso decorre em formato de e-learning assíncrono (sem horários marcados), permitindo ao formando iniciar logo após a formalização da inscrição, através da plataforma da E-LEARN PT®.
  • Disponibilização dos Conteúdos: As aulas são disponibilizadas de três em três dias na área do curso, permitindo-lhe organizar o seu estudo de forma gradual. Depois de disponibilizada a última aula, dispõe ainda de uma semana para concluir o curso. Além disso, pode ativar os dois períodos de prolongamento que a E-LEARN PT tem à disposição, como oportunidade de concluir as tarefas de avaliação pendentes.
  • Estrutura e Standards: O curso segue standards internacionais de e-learning, com conteúdos interativos acessíveis em qualquer dispositivo.
  • Carga Horária: A carga horária indicada na descrição do curso representa o tempo estimado que o formando deverá dedicar ao estudo, leitura dos conteúdos e participação em tarefas práticas.
  • Fórum e Tutoria Ativa: Durante o curso, existe um fórum onde os formandos podem interagir e desenvolver os conteúdos com apoio de tutoria ativa; as questões colocadas são respondidas num prazo máximo de 48 horas.
  • Flexibilidade e Autonomia: O formando pode aceder aos conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, realizando as atividades ao seu ritmo, devendo apenas cumprir as tarefas propostas até ao último dia da formação.
  • Download dos Materiais: No final de cada aula, tem a opção de descarregar os materiais para guardar no seu computador e/ou imprimir.
  • Modelo Pedagógico: O curso obedece a um modelo pedagógico online próprio, baseado em quatro pilares: Modelo Pedagógico Online da E-LEARN PT.
  • Como funciona? Guia de Perguntas e Respostas

Aceda aqui ao Guia de Perguntas e Respostas.

Avaliação e Certificação

  • A avaliação do curso será feita com base na participação nas discussões online, testes de avaliação e exercícios práticos, ponderados numa escala de 0 a 20 valores.
  • No final da formação, os formandos que cumprirem os critérios mínimos de aproveitamento, os quais serão comunicados no início do curso, receberão um Certificado de Formação Profissional, emitido de acordo com a legislação em vigor (Portaria n.º 474/2010, de 8 de julho).
  • O certificado digital será disponibilizado na área reservada do formando no site da E-LEARN PT®, num prazo máximo de 15 dias úteis após o término da formação.
  • A E-LEARN PT® é uma entidade formadora certificada pela DGERT, nas seguintes áreas de formação: 142 – Ciências da Educação347 – Enquadramento na Organização/Empresa; e 862 – Segurança e Higiene no Trabalho.

Requisitos

Os candidatos à frequência desta formação devem reunir os seguintes requisitos:

  • Ter acesso a um dispositivo com ligação à Internet (computador, tablet ou smartphone);
  • Possuir conhecimentos básicos de informática;
  • Ter motivação para o autoestudo e para o trabalho colaborativo.
  • Não é necessário conhecimento prévio, nem instalação de software adicional para assistir às aulas.

Mais Valias / Vantagens do Curso

  • Dedutível em IRS (despesas de Educação);
  • Formação certificada – Certificado de Formação Profissional emitido através da plataforma SIGO, Ministério da Educação;
  • Acompanhamento permanente do formador e da Equipa E-LEARN.PT® ao longo de todo o seu percurso formativo;
  • Inicie a formação quando quiser, após a validação da sua inscrição;
  • Curso com horário flexível, de acordo com o seu ritmo e disponibilidade;
  • Plataforma de formação a distância responsive, de fácil utilização e sem necessidade de deslocações.

Programa

1. A LINGUAGEM

Etapas de Desenvolvimento da Linguagem

Principais Sinais de Alerta de Alterações no Desenvolvimento da Linguagem

Tipos de Problemas da Fala mais comuns em crianças com idades precoces

2. PRÁTICAS DE PROMOÇÃO DE LEITURA

Projetos e Iniciativas Nacionais e Internacionais de Leitura associados à promoção da saúde

3. O LIVRO COMO FERRAMENTA PODEROSA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

Impacto do Livro no Desenvolvimento Infantil

Quando inicia o primeiro Contacto com os Livros

Seleção do Livro Infantil adequados às diferentes etapas do desenvolvimento da criança

Papel da Família e da Escola na Promoção de Hábitos de Leitura

Estratégias de Intervenção a utilizar em vários contextos (Casa, Creche, Jardim de Infância….)

Testemunhos

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